Viktoras DAGYS
Matematikos ir informatikos institutas, Vilnius
dagys@ktl.mii.lt

Logo vardu vadinama švietimo filosofija ir programavimo kalbų, kurias ši filosofija pagimdė ir kurios padeda įgyvendinti šią filosofiją, šeima. 1968 m. buvo sukurta pirmoji Logo versija, po dvylikos metų pasirodė garsioji Logo pedagoginės filosofijos knyga – Seymouro Paperto „Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas“. Per trisdešimt metų Logo idėjos vienose šalyse labiau paplito, kitur sunkiau skinasi kelią [9]. Pabandykime apžvelgti svarbiausius Logo idėjų sklaidos mūsų šalyje momentus.

Lietuvoje pirmosios žinios apie S. Papertą ir Logo sklido iš tuometinio Mokslų akademijos Matematikos ir kibernetikos instituto (dabar Matematikos ir informatikos institutas). Gintautui Grigui 1977 m. pradėjus nagrinėti moksleivių mokymo programuoti galimybes ir 1981 m. įkūrus Jaunųjų programuotojų neakivaizdinę mokyklą, buvo domimasi ir jaunesniojo amžiaus moksleivių lavinimu.

1986 m. rudenį Lietuvos vidurinių mokyklų tvarkaraščiuose atsiradus informatikos dalykui, jau dažniau girdime ir apie Logo sistemą bei S. Paperto pedagogines idėjas.

Grįžęs iš Sofijoje (Bulgarija) 1987 m. gegužės 19–23 d. vykusios tarptautinės konferencijos „Vaikai informacijos amžiuje“ G. Grigas savo įspūdžius apie Logo mokymą Bulgarijoje ir kitose šalyse pateikė mokytojams skirtame informaciniame metodiniame leidinyje „Informatika“ [14].

Eksperimentinės gamyklos „Bitas“ specialistai 1987 m. parengė lietuviškąją Logo versiją kompiuteriui BK 0010. Kadangi šio kompiuterio pagrindinė atmintinė buvo 16 K baitų, ši Logo sistemėlė leido vėžliukui pateikti tik 20 komandų [15].

1989 m. kovo 23–24 d. Vilniuje vykusioje respublikinėje konferencijoje „Geroji darbo patirtis informatikos pamokose ir užklasinėje veikloje“ pranešimą apie S. Papertą ir jo sukurtąją Logo kalbą skaitė mokytoja Genovaitė Gečienė (Prienų 3-ioji vidurinė mokykla). 1989 m. rugsėjo 19–21 d. Palangoje, trečiojoje respublikinėje konferencijoje „Programinė ESM įranga“ apie Logo vietą mokykloje buvo kalbama V. Dagio ir G. Grigo pranešime [12].

1989 metais „Informatikoje“ išspausdinamas nemažos apimties (40 psl.) Nijolės Morkūnaitės straipsnis apie Logo kalbos galimybes [16], o G. Gečienė pristato S. Paperto knygą „Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas“ [13].

Tolimesnis Logo ir, kas ypač svarbu, S. Paperto pedagoginės filosofijos idėjų sklidimas Lietuvoje neatsiejamas nuo Lietuvos kompiuterininkų sąjungos (LIKS) Mokymosi sekcijos narių veiklos bei konkrečių darbų [11].

1992 m. Vilniuje vykusioje Antrojoje mokyklinės informatikos konferencijoje Ričardas Ališauskas (tuomet dirbęs Informatikos ir prognozavimo centre) jau šnekėjo apie pastangas rasti lėšų S. Paperto knygai „Mindstorms…“ išversti į lietuvių kalbą [3].

1992–1993 metais S. Paperto knyga „Mindstorms…“ buvo nagrinėjama Matematikos ir informatikos instituto Programavimo metodologijos skyriaus seminaruose (knygą pristatė instituto darbuotojos Valentina Dagienė ir Audronė Klupšaitė) bei Lietuvos kompiuterininkų sąjungos Mokymosi sekcijos sueigose Elektrėnuose (1992 m. gruodžio 10–13 d.) ir Kulautuvoje (1993 m. vasario 25–28 d.).

Nuo 1993 m. Lietuvoje ėmė rastis daugiau vidurinių mokyklų, kur ištisus metus jaunesniųjų klasių moksleiviai dirbo su tuo metu dar angliška „LogoWriter“ sistema. 1994 m. Kultūros ir švietimo ministerijos informatikos programų leidinyje išspausdinama mokytojos Tatjanos Balvočienės (Šilutės 4-oji vidurinė mokykla) parengta kompiuterinės Logo grafikos mokymo programa [5].

1994 m. liepos 23–30 d. Vilniuje vyko Logo stovykla, kurioje dalyvavo apie 30 žmonių (apie 10 mokytojų ir 20 moksleivių). Panaši, tik dvigubai didesnė (64 dalyviai, iš jų apie 40 suaugusių ir per 20 moksleivių) stovykla surengta Šilutėje 1995 m. liepos 16–23 d. Abu renginiai buvo suorganizuoti LIKS Mokymosi sekcijos žmonių jėgomis ir yra unikalūs tuo, kad jų metu pavyko sėkmingai suderinti kursus mokytojams ir moksleivių stovyklą.

1995 m. rudenį daugelio žmonių pastangomis [1] pasirodė S. Paperto knygos „Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas“ vertimas į lietuvių kalbą [17]. LIKS Mokymosi sekcijos sueigoje Skuode 1995 m. gruodžio 14–17 d. ši knyga buvo aptarinėjama jau visai kitaip: mokytojai, pasiskirstę į mažas grupeles, diskutavo ir bandė ieškoti atsakymų į S. Paperto iškeltus klausimus.

1996 m. pavasarį Atviros Lietuvos fondo (ALF) Naujųjų technologijų programa surengė vienos dienos seminarus Klaipėdoje ir Šiauliuose, kurių metu mokytojai buvo supažindinti su Logo sistemos galimybės. Atviros Lietuvos fondo individualiųjų programų knygučių serijoje išspausdinta T. Balvočienės Logo mokymo programa [4].

1996 m. liepos 8–19 d. Vilniuje vykusių JAV pedagogų kasmet rengiamų APPLE kursų viena grupė buvo skirta Logo pedagogikai (vadovė – Carol Sperry).

ALF Naujųjų technologijų programai parėmus projektą „Logo mokyklai“ 1996 m. rudenį pasirodo išversta į lietuvių kalbą DOS terpei skirta „LogoWriter 3.10“ programa bei T. Balvočienės, V. Dagienės ir A. Klupšaitės parengtas išsamus „LogoWriter“ komandų žinynas [7], po metų, 1997-aisiais, tų pačių autorių solidi Logo projektų knyga [6].

1997 m. balandžio 3–5 d. Klaipėdoje LIKS Mokymosi sekcija surengė Pirmąjį nacionalinį Logo seminarą, kuriame dalyvavo per 60 žmonių. Seminaro dalyviams paskaitą skaitė, su jų moksleivių darbais susipažino specialiai į Lietuvą užsukęs Seymouras Papertas [2].

1997 m. rugpjūčio 20–23 d. Budapešte (Vengrija) vykusioje šeštojoje Europos Logo konferencijoje „Mokymas ir tyrinėjimas su Logo“ dalyvavusi ir pranešimą apie Logo mokymą Lietuvoje [10] skaičiusi V. Dagienė buvo išrinkta į Europos Logo mokslinį komitetą.

1998 m. pradžioje Vilniuje, Telšiuose, Šiauliuose buvo surengti trijų dienų Logo pedagogikos kursai, kuriuose su Logo sistema praktiškai susipažino per 80 mokytojų.

1998 m. pabaigoje į lietuvių kalbą išversta „Windows“ terpei skirta „Komenskio Logo“ programa (ją galima atsisiųsti iš ftp://aldona.mii.lt/pub/MII/PMS/progr/Logo/). 1998 m. gruodžio 10–11 d. Vilniuje vyko Antrasis nacionalinis Logo seminaras. šio seminaro bei konferencijos „Informacijos technologija bendrojo lavinimo mokyklose“ dalyvius su „Komenskio Logo“ galimybėmis supažindino vienas iš šios programos kūrėjų Ivanas Kalašas [8].

1999 m. sausio 28 d. Klaipėdoje surengtame seminare „Vaikų kūryba ir Logo“ moksleivių darbus jau pristatė ne jų mokytojai, o patys autoriai – moksleiviai iš Palangos, Klaipėdos ir Šilutės.

1999 m. „Kompiuterijos“ žurnale išspausdintas straipsnių ciklas apie darbą „Komenskio Logo“ programa, surengtas moksleivių darbų konkursas.

Tai tik istorijos faktai. Daug svarbiau, kaip Lietuvos mokytojai priima S. Paperto pedagogines idėjas, ar Logo tarnauja mokinių kūrybiškumui, mąstymui, kritiškam savęs vertinimui ugdyti, ar padeda moksleiviams išmokti mokytis.
 

Literatūra

1. Ališauskas R. Minčių gelmė: Pratarmė lietuviškajam leidimui. – Papertas S. Minčių audros: Vaikai, kompiuteriai ir veiksmingos idėjos. – Vilnius: Žara, 1995, 6–9. (Atgal)
2. Ališauskas R. Šalikelė. XLII–XLVIII. – Veidrodis, 1997, Nr. 3 (7). – ftp://aldona.mii.lt/pub/MII/PMS/leidiniai/Veidrodis/1997/veid_7w.arj (Atgal)
3. Ališauskas R., Čėsnienė R. Apie mokymo planą, programą ir literatūrą. – Antroji mokyklinės informatikos konferencija: Pranešimų medžiaga ir mokymo programos. – Vilnius, 1992, 4–8. (Atgal)
4. Balvočienė T. Informatika (VI–VII kl.). – Mokykla ir kompiuteris. – Vilnius: Gimtasis žodis, 1996, 26–38. (Atgal)
5. Balvočienė T. Kompiuterinė grafika (LogoWriter). – Bendrojo lavinimo mokyklos programos: Informatika. – Vilnius: Leidybos centras, 1994, 12–13. (Atgal)
6. Balvočienė T., Dagienė V., Klupšaitė A. Aš mokausi Logo: Projektų knyga mokiniams. – Vilnius: Folium, 1997. (Atgal)
7. Balvočienė T., Dagienė V., Klupšaitė A. Logo: „LogoWriter“ komandų žinynas mokytojams ir mokiniams. – Vilnius: Folium, 1996. (Atgal)
8. Blaho A., Kalaš I. Microwolds and Data in Comenius Logo. – Informacijos technologija bendrojo lavinimo mokyklose: Konferencijos darbų rinkinys. – Vilnius, 1998, 11–20. (Atgal)
9. Dagienė V. Logo – kompiuterinė sistema mokymuisi. – Kompiuterija, 1997 m., Nr. 3, 44–47. (Atgal)
10. Dagienė V. Problems of Teaching Logo as a Part of Informatics. – EuroLogo ’97: Sixth European Logo Conference „Learning and Exploring with Logo“. – Budapest, 1997, 225–223. (Atgal)
11. Dagys V. Lietuvos kompiuterininkų sąjungos Mokymosi sekcija: penkeri veiklos metai. – Informacijos mokslai, 1997 m., Nr. 6 (1), 116–120. (Atgal)
12. Dagys V., Grigas G. Informatika, kompiuteris ir programavimas tautinėje mokykloje. – Respublikinės konferencijos „Programinė ESM įranga“ pranešimų tezės. – Palanga, 1989, 22–23. (Atgal)
13. Gečienė G. Peipertas S. Vaikai ir kompiuteriai – mokymo ir mąstymo perversmas. – Informatika, 1989 m., Nr. 14, 64–65. (Atgal)
14. Grigas G. Vaikai informacijos amžiuje. – Informatika, 1987 m., Nr. 6, 3–10. (Atgal)
15. Morkūnaitė N. LLogo – lietuviškasis Logo poaibis. – Informatika, 1990 m., Nr. 16, 3–17. (Atgal)
16. Morkūnaitė N. Logo. – Informatika, 1989 m., Nr. 13, 3–43. (Atgal)
17. Papertas S. Minčių audros: Vaikai, kompiuteriai ir veiksmingos idėjos. / Iš anglų k. vertė K. Sprindžiūnaitė. – Vilnius: Žara, 1995. (Atgal)